Măsuri drastice în educație. Elevii cu medii sub 7 vor face meditații obligatorii după rezultatele slabe de la testele PISA

Toți elevii care au medii sub 7 sau calificative echivalente vor fi obligați să participe la pregătire săptămânală la Română și Matematică, măsură luată în urma rezultatelor de la testele PISA. Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a afirmat că rezultatele României sunt slabe și acest lucru trebuie spus fără ocolişuri.

În urma evaluărilor, programele „Şcoala altfel” şi „Şcoala verde” se vor desfăşura pentru o perioadă după acelaşi program ca săptămânile obişnuite de şcoală. Diferența va consta în activităţi didactice cu caracter remedial şi aplicativ, care să includă probleme relevante din viaţa reală şi pentru profesiile viitorului.

Evaluările PISA 2025 s-au desfășurat în prima jumătate a anului 2025, având ca grup țintă elevii născuți în anul 2009. În total, în România au fost testați 7.725 de elevi, eșantionul fiind reprezentativ pentru o populație de aproximativ 172.000 de elevi născuți în 2009, înregistrați în Sistemul Informatic Integrat al Învăţământului din România și aflați în clasele a VII-a, a VIII-a și a IX-a.

Ministrul a adăugat că 89% dintre elevii testați se aflau deja în clasa a IX-a, la liceu. Această situație explică diferența de 109 puncte la Matematică între mediul rural și cel urban, care reflectă localizarea liceului în momentul testării, influențată de repartizarea computerizată după Evaluarea Națională.

Mihai Dimian a menționat că evoluția României între PISA 2022 și PISA 2025 se înscrie în trendul internațional de scădere, iar rezultatele arată că 52% dintre elevii români de 15 ani nu ating nivelul 2 la Matematică. De asemenea, ministrul a precizat că elevii din România beneficiază de puțin peste 6.000 de ore de instruire obligatorie în învățământul primar și gimnazial, cu aproximativ 1.600 de ore mai puțin decât media OCDE, în timp ce vacanța școlară cumulată în România este de 16.6 săptămâni pe an, față de media OCDE de 13.5 săptămâni, potrivit Wowbiz.