Schimbări majore în școli. Apar noi materii opționale și reguli schimbate la admiterea la liceu

Școlile din România se pregătesc pentru o serie de schimbări majore începând cu anul școlar 2026-2027, ce vizează introducerea unor noi materii opționale, modificarea regulilor de admitere la liceu și stabilirea calendarului cursurilor, potrivit Digi24.

Începând cu anul școlar 2026-2027, unitățile de învățământ vor avea posibilitatea să introducă două noi discipline opționale din Curriculumul la Decizia Elevului din Oferta Școlii. Materiile nu vor fi obligatorii la nivel național, fiecare școală urmând să decidă implementarea lor în funcție de resurse și de interesul manifestat de elevi.

Prima disciplină nouă este „Ora de GIS”, adresată elevilor de liceu, care își propune să dezvolte competențe digitale prin utilizarea hărților digitale și analiza datelor spațiale. Cel de-al doilea curs opțional, „Economie circulară și consum responsabil”, este conceput pentru elevii de clasa a VII-a și pune accent pe reciclare, reducerea risipei și protecția mediului. Oferta națională include în continuare și cursuri lansate anterior, precum „Români care au marcat cultura și civilizația lumii”.

O altă noutate majoră vizează admiterea la liceu pentru generațiile care vor susține examenul începând din anul 2027. În conformitate cu Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, colegiile naționale vor putea organiza propriul concurs de admitere pentru o parte dintre locuri.

Ministerul Educației și Cercetării a precizat: „Unitățile de învățământ liceal pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a, pentru anumite specializări sau pentru toate specializările, pentru maximum 50% din numărul de locuri atribuite prin planul de școlarizare, raportat la numărul de formațiuni de studiu după susținerea de către elevi a evaluării naționale.” Calendarul acestor testări va fi stabilit în fiecare an prin ordin de ministru.

De asemenea, noile standarde de evaluare propuse pentru disciplina religie, aflate în consultare publică, au generat dezbateri în spațiul public. Reprezentanții ministerului au subliniat că documentul oferă doar repere orientative de evaluare a competențelor și nu obligă la notarea elevilor pe baza participării la slujbe, proiectul putând suferi modificări.

În ceea ce privește calendarul, noul an școlar va începe oficial la 1 septembrie 2026 și se va încheia la 31 august 2027. Cursurile efective se vor desfășura în intervalul 7 septembrie 2026 – 18 iunie 2027, fiind păstrată organizarea pe cinci module de învățare, alături de programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde”.