Cristina din Baia Mare a promovat Bacalaureatul după un accident ce i-a afectat vederea

Cristina Conț, elevă în Baia Mare, a reușit să promoveze examenul de Bacalaureat cu nota 7,58, în ciuda faptului că, cu un an înainte, a suferit un accident grav de bicicletă care i-a afectat vederea permanent, conform relatărilor publicate de Observator News.

Adaptarea la o nouă realitate prin metode alternative de învățare

În urma unui impact sever la cap provocat de un accident de bicicletă, Cristina și-a pierdut vederea, iar leziunile au afectat nervul optic și coloana vertebrală. Momentul accidentului este complet șters din memoria ei, iar drumul spre adaptare a fost dificil și plin de provocări.

Fata a beneficiat de sprijinul școlii, care i-a oferit un laptop și materiale audio pentru a putea învăța. „Mi-au pus la dispoziție un laptop de la școală, mi-au pregătit materiale audio. Mi-a fost foarte greu să învăț, să memorez sute de pagini doar după auz. Nu m-am lăsat bătută, deși într-adevăr, câteodată, aveam momente când îmi venea să renunț”, a declarat Cristina pentru Observator News.

Din cauza timpului scurt de la accident, ea nu a învățat alfabetul Braille și a susținut Bacalaureatul fără facilități speciale pentru persoanele nevăzătoare. În timpul examenului, Cristina a dictat răspunsurile unei persoane din comisie, în timp ce o altă persoană o supraveghea.

„Eu la examen am dictat totul. Mi-au pus la dispoziție două persoane din comisie: una care îmi scria ce dictam, iar cealaltă care mă supraveghea.”

De la trauma accidentului la o realizare remarcabilă

Vestea promovării examenului a fost un moment de mare emoție pentru Cristina. „Atunci când m-a sunat mătușa, spunându-mi că am reușit, nici nu îmi venea să cred. Am avut așa mari emoții, încât am izbucnit în plâns”, a povestit ea, citată de Observator.

Rezultatul obținut a impresionat profund cadrele didactice care au susținut-o pe parcursul acestei perioade dificile. Dirigintele său, Cătălin Roatiș, a afirmat: „Mă bucur foarte mult de rezultatul ei. A ajuns de la probabilitatea să-și piardă viața, la situația de a-și lua examenul de Bac”.

Sprijinul familiei și procesul de adaptare

Cristina a fost crescută de bunica și mătușa sa, care i-au oferit suport constant, inclusiv după accident. A fost nevoie de multă răbdare și efort pentru ca ea să se adapteze la noile condiții și să devină cât mai independentă.

Elena Pintea, mătușa Cristinei, a explicat situația actuală a tinerei: „Nu e în totalitate recuperată. Ea învață din mers. Abia acum a reușit să se gospodărească în casă singură. Pentru coloană încă mai are nevoie de recuperare. Sperăm că și pentru vedere, dar fiind nervul optic afectat, nu prea sunt șanse… dar cine știe”.

Recunoștință și sprijin din partea Bisericii Ortodoxe

Elevă a Seminarului Teologic „Sfântul Iosif Mărturisitorul” din Baia Mare, Cristina a vizitat Episcopia Ortodoxă Română a Maramureșului și Sătmarului pentru a-i mulțumi personal Preasfințitului Părinte Iustin pentru sprijinul acordat în perioada recuperării.

Preasfințitul Iustin a asigurat că va continua să susțină atât procesul de recuperare, cât și parcursul profesional al Cristinei.

Planuri de viitor: o carieră în sprijinul copiilor cu dificultăți

Determinat să depășească obstacolele, Cristina își propune să urmeze cursuri de psihopedagogie la o facultate din Cluj, în regim fără frecvență, începând din toamnă. Visul ei este să devină psiholog școlar și să ofere sprijin copiilor confruntați cu probleme, așa cum a făcut și ea față dificultăților.

Povestea Cristinei este un exemplu clar că perseverența și voința pot depăși orice limită. Ea subliniază importanța sprijinului celor din jur și curajul de a merge înainte, indiferent de cât de dificil este drumul.

Contextul social și educațional al elevilor cu dizabilități

Accidentele care provoacă deficiențe vizuale reprezintă o provocare majoră pentru elevii afectați, mai ales în contextul adaptării la metode alternative de învățare și susținerea examenelor în condiții speciale. Instituțiile educaționale și comunitățile trebuie să ofere suport tehnic și uman adecvat, precum laptopuri adaptate, materiale audio și asistență umană, pentru a asigura accesul egal la educație și promovarea examenelor naționale.

Întrebări frecvente (FAQ)

  • Cum a reușit Cristina să învețe după ce și-a pierdut vederea?
    Ea a folosit materiale audio și a memorat conținutul prin ascultare, sprijinită de un laptop oferit de școală.
  • De ce nu a susținut Cristina Bacalaureatul în condiții speciale pentru nevăzători?
    Din cauza timpului scurt și a faptului că nu a învățat alfabetul Braille, a susținut examenul dictând răspunsurile unei persoane din comisie.
  • Care sunt planurile de viitor ale Cristinei?
    Din toamnă, va urma cursuri de psihopedagogie la o facultate din Cluj, cu scopul de a deveni psiholog școlar și a ajuta copii cu dificultăți.
[article_sources]
Etichete:
2026 - Ediție Specială. Toate drepturile rezervate!